白地図が最強｜都道府県・地方・山地山脈を一気に固める練習法
悩み解決のヒント
白地図で位置を定着
暗記しているのに伸びないとき、最初にあやふやになっているのは「位置」
白地図が埋まらない――地理を得点源に変える「位置の把握」
都道府県名は言えるのに、白地図になると手が止まる。山地山脈や主要都市も、覚えたはずなのに場所が出てこない。
統計グラフや雨温図が出ると、知識をどう当てはめればいいか分からず、なんとなく選んで得点を逃す――
この状態は暗記不足ではなく、「位置が正確に覚えられていない」ことが原因で起きやすい症状です。
- 白地図で詰まっている場所（県／地方／地形）の見つけ方
- 点が伸びない子に共通する「場所があいまい」な3つのケース
- 都道府県→地方→地形→都市→産業へつなぐ段階的な練習法
- 資料問題（統計・雨温図）に直結する使い方
- 週2回10分で回る家庭での進め方と声かけの工夫
まず状況整理：白地図のどこで手が止まっているか
白地図が苦手、と一口に言っても詰まり方は分かれます。次のうち3つ以上当てはまる場合、
知識が「点」で止まり、実戦で使えない形に固まっている可能性が高いです。
- ✅ 都道府県名は言えるが、白地図に書けない
位置が思い出せない／似た形でごまかしてしまう - ✅ 同じ地方の県同士が入れ替わる
県境の並びがあいまい（例：北関東／中部） - ✅ 山地山脈・平野・盆地が「県」と結びつかない
地形を単独で覚えていて、地図上の広がりとして出てこない - ✅ 工業地帯や特産物は覚えたのに地図で指せない
「どこで起きていることか」がイメージできていない - ✅ 統計グラフ・雨温図になると候補が絞れず止まる
資料から場所、そして用語へとつなげる流れができていない
これは能力の問題ではなく、暗記の順番の問題です。白地図は「最後の確認」ではなく、地理の学びを深めるきっかけとして扱う必要があります。
原因の切り分け：点が伸び悩む3つのよくあるケース
「日本海側」程度で止まると、豪雪・稲作・港湾・交通などがまとまらず、資料で問われた瞬間に対応できなくなります。
場所が定まらない限り、知識は増えても整理されないままです。
工業地帯や特産物を先に暗記すると、「どこで起きている話か」がイメージできません。
設問で場所が変わった瞬間に別物に見え、選択肢を選ぶのが運任せになります。
近年の入試は資料とセット。場所が定まっていないと候補を絞れず、用語を知っていても使えません。
暗記の質が“点数に繋がりにくい覚え方”になっているサインです。
暗記そのものを否定する必要はありません。暗記の順番を「位置→周辺→特色→資料」に組み替えるだけで、同じ努力が点数に変わります。
暗記の“入れ方・出し方”全体を整理するなら
社会の暗記を点数に変える進め方
が土台になります。
改善の進め方：段階を分けて「位置」を身につける
白地図は「一気に全部」を目指すほど失速します。毎回の目標を小さく決めて、繰り返すことで定着させます。
- 県名を見て地図上で指す（指差し確認）
- 県名を隠して指した場所の県名を言う（逆引き練習）
- 最後に空欄へ書き込む（書くのは最後でOK）
- 地方ごとに白地図を分け、県境の並びを理解する
- 間違いやすい県だけ重点的に繰り返す（迷うところを優先して解消）
- 海側か内陸か、隣接している県はどこかをセットで言える状態にする
- 地形：山地山脈・平野・盆地（線と広がり）
- 主要都市：県庁所在地・中核市（点）
- 産業：工業・農業・漁業（その場所である理由）
よくあるミスと修正：この勘違いがミスを招く
| よくあるミス | 原因 | 今日からの見直しポイント |
|---|---|---|
| 県の形でごまかす なんとなくこの辺り |
隣接県・海側か内陸かの情報が入っていない | 県名を答えるときに隣接する県を1つ必ず添える（例：長野→新潟や岐阜）。 |
| 山地山脈がイメージできない | 地形をバラバラに覚えていて、県と結びつかない | 白地図に山地山脈だけをなぞる時間を作る（県名は書かなくてよい）。 |
| 平野・盆地が混同される | 地形と特色がセットになっていない | 地形名の横に関連する言葉を1つ（例：関東平野→人口、甲府盆地→果樹）。 |
| 工業地帯を場所だけ暗記 | 港・交通・原料や市場といった理由が抜けている | 「なぜそこ？」を地図上の要素（港や平野、交通）で答える練習へ。 |
- 資料を見たら単位・最大値・増減を確認（グラフなら縦軸と横軸）
- 特徴となる言葉を拾う（降水量が多い、寒暖差、第三次産業が高い など）
- 白地図上で「候補となる地方」を2つまで絞る（海側か内陸か、緯度の高さ）
- 最後に用語を当てはめる（果樹、促成栽培、工業地帯 など）
家庭での回し方：週2回10分で“位置”を身につける
- 週2回：白地図（都道府県・地方）を短時間で確認する
- 週1回：地形（山地山脈・平野・盆地）だけを書き込む
- 週1回：資料（統計・雨温図）を1題だけ、候補を絞って解く
「一度にたくさん」ではなく「同じ進め方を短く繰り返す」。これで白地図の理解が安定します。
- 「ここは何県？」ではなく「どの地方かな？隣はどこ？」
- 「工業地帯の名前は？」ではなく「なぜそこに工場が集まる？」
- 「この雨温図わかる？」ではなく「まずどこを見て候補を絞る？」
家庭では“場所＋理由が1つ”言えたら合格、という基準にするとスムーズです。
FAQ：よくある質問
Q. 白地図は毎日やるべきですか？
逆に毎日やっていても、迷ったまま終わってしまう練習では効果は出にくいです。
Q. 県庁所在地まで全部必要ですか？
Q. 山地山脈がどうしても覚えられません。
地形は“形から名称へ”という順序が安定します。
Q. 統計グラフが苦手で地図に結びつきません。
白地図が「候補を絞るための道具」になります。
Q. どこまでやれば「白地図はOK」になりますか？
そこまで行けば、残りは資料問題や過去問演習の中で自然と埋まっていきます。
白地図で場所が定着してきたら、次は「暗記の質」と「演習の進め方」を整えると得点が伸びやすくなります。
どこから手をつけるべきか迷う場合は、先に全体像を整理してから進むと安心です。
- まずつまずきを整理したいなら：
社会の悩み別整理（全体像の整理） - 暗記がただの作業になりがちなら：
社会の暗記を点数に変える進め方 - 地理を分野として伸ばしたいなら：
本科での地理の進め方
本科「地理の完成」≪８回完結講座≫
